Ara

Goce Delcev Üniversitesi, Öğrenci Hareketliliğinin Dijitalleşmesi Alanında Avrupa’dan Övgü Aldı

Споделете

Goce Delchev Üniversitesi, Avrupa Öğrenci Kartı Girişimi (ESCI) çerçevesinde, Avrupa’da öğrenci hareketliliğinin dijital dönüşümüne yaptığı katkılardan dolayı Avrupa çapında övgü alan kurumlar arasında yer aldı.

Bu övgü, 11 Haziran’da Brüksel’de düzenlenen ve Avrupa yükseköğretim kurumlarından, ulusal ajanslardan, öğrenci örgütlerinden ve yükseköğretim alanındaki diğer ilgili paydaşlardan 220’den fazla katılımcıyı bir araya getiren “Avrupa Öğrenci Kartı Girişimi: 2027 Sonrası Öğrenci Hareketliliğini Şekillendirmek” konferansında verildi.

Törenin bir parçası olarak, Avrupa genelinde öğrenci hareketliliğini kolaylaştıran dijital çözümlerin uygulanmasında lider olarak kabul edilen 32 ESCI Şampiyonu, 2025-2027 dönemi için ödüllendirildi.

UGD Erasmus Ofisi’nden Martina Nikolovska’ya göre, bu, Üniversite temsilcilerinin ESCI Şampiyonları ağına dahil olduğu ikinci dönem.

Nikolovska, “Bu bizim ikinci nesil şampiyonlarımız. Şu anda anketler ve çevrimiçi toplantılar aracılığıyla öğrenci kartının, kurumlar arası anlaşmaların ve Erasmus başvurusunun dijitalleştirilmesi için platformu iyileştirmeye yönelik yeni bir strateji üzerinde çalışıyoruz” diye belirtiyor.

Goce Delcev Üniversitesi’nin 2024/2025 akademik yılından itibaren öğrenci kartları geliştirmeye başladığını ve üçüncü yıldır Erasmus Kağıtsız (EWP Dashboard) sistemi aracılığıyla dijital anlaşmaları başarıyla kullandığını da ekliyor.

Nikolovska, “Şu anda ortak kurumlarla 400’den fazla imzalı anlaşmamız var; bu da uluslararası iş birliğinin ve öğrenci ve çalışan hareketliliğinin geliştirilmesi için önemli bir temel oluşturuyor” diye vurguluyor.

Avrupa Öğrenci Kartı Girişimi, Avrupa genelinde öğrenciler ve üniversiteler için öğrenci hareketliliğini daha basit, daha erişilebilir ve daha verimli hale getirmeyi amaçlayan, yükseköğretimin dijitalleştirilmesi için önemli Avrupa girişimlerinden biridir.

UGD’nin tanınması, Üniversitenin idari süreçlerin modernizasyonuna, hizmetlerin dijitalleştirilmesine ve Avrupa eğitim girişimlerine aktif katılımına yaptığı sürekli yatırımların bir teyidi niteliğindedir.