Ştip’teki “Goce Delcev” Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Kuzey Makedonya Cumhuriyeti Eğitimciler Birliği, Üsküp Şehri Eğitimciler Derneği, “Uchitel” Sınıf Öğretmenleri Derneği, Kumanovo Belediyesi Eğitimciler Derneği, NUUB “Goce Delcev” – Ştip ve Ştip Belediyesi iş birliğiyle, “Gjorgi Marjanovic” Vakfı ve “Prosvetno delo” – “Detska radost” yayınevinin desteğiyle, “Ekranlar Çağında Okuma – Algoritmalar ve Kitaplar Arasında Bir Savaş” konulu bir istişare düzenliyor.
Etkinlik, 24 Mayıs – Tüm Slav Eğitimciler Aziz Kiril ve Metodius Günü vesilesiyle ve ilk çocuk dergisinin ve standart Makedonca dilindeki ilk başlangıç kitabının yayınlanmasının sekseninci yıldönümü kutlamaları çerçevesinde düzenlenmiştir.
– Eğitim Bilimleri Fakültesi’nin, “Prosvetno delo” ve “Đorđe Marjanović” Vakfı ile birlikte, 24 Mayıs – Tüm Slav Eğitimciler Günü – vesilesiyle bu istişareyi düzenlemesinden onur duyuyorum. Dijitalleşme ve ekranlar çağında kitapları, okumayı teşvik ederek kutlanmaya değer bir gün ve bu şekilde kutlanıyor. Ne yazık ki, çocuklar okumaya giderek daha az ilgi duyuyor. Bugün ben de panellerden birinde katılımcıyım ve okumanın ne kadar önemli olduğundan bahsedeceğim, kitaptan okumakla ekrandan okumak arasındaki farkı, hatta video izlemekle okumak arasındaki farkı gösteren bazı bilimsel çalışmaları sunacağım. Tam da bu dönemde, çocukları kitap okumaya eğitmek gerçekten bir meydan okuma ve ciddi bir ihtiyaçtır – dedi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Trajce Stojanov.
Organizasyona “Prosvetno delo” da dahil ve bu üçüncü istişare, dedi Ksenija Makazlieva.
– Bu, üst üste üçüncü etkinlik. Benim ve “Gjorge Marjanovic” Vakfı’nın girişimiyle, kitapları yeniden moda haline getirmek amacıyla bir dizi istişare toplantısı düzenlemeye karar verdik. Hikaye, “Marjanovic” Vakfı’nın bir kitap hikaye anlatımı yarışması başlatmasıyla başladı ve hikaye anlatırken okumak da gerekiyor, bu yüzden tüm hikaye buradan başladı; tüm eğitimci dernekleriyle, sınıf öğretmenleriyle güçlerimizi birleştirmek, birlikte bir adım atmak, kitapları yeniden moda haline getirmek. Bu, Shtip’teki Eğitim Bilimleri Fakültesi ile düzenlediğimiz üçüncü istişare toplantısı. Gördüğünüz gibi, katılım çok büyük. Sadece Shtip’ten değil, çevre şehirlerden de öğretmenler katıldı, bu nedenle bu istişare toplantısı bölgesel bir nitelik kazanıyor.
– Amacımız, Gjorge Marjanovic’in fikrini sürdürmek, Makedonya’yı yaşanabilir bir yer haline getirmek. Gençleri Gjorge’nin izinden götürmeyi amaçlayan Geleceğin Liderleri Akademisi kurduk. Bu akademide, bunu başarmamıza yardımcı olacak dört şey önemli ve bunların hepsi kitaplar ve okumayla başlıyor. İşte böylece, tamamen tesadüfen, toplumumuzun karşı karşıya olduğu sorunun, yani okumanın cazibesinin azalmasının büyüklüğünü fark ettim. Okumanın bugün eskisi kadar çekici olmadığı açık, çünkü çocukların dikkatini çekmek için mücadele eden ciddi bir rakibimiz var: cep telefonları. Bu nedenle, çocukların ve gençlerin kitaplara ve okumaya olan sevgisini teşvik etmek için faaliyetlerimizi genişletmeye karar verdik, çünkü cep telefonlarına bırakılan çocuklar çok ciddi tehlike altındalar; çünkü cep telefonları çocukların beyinlerini uyuşturucu gibi etkiliyor – dedi “Đorđe Marjanović” Vakfı’ndan Aleksandar Marjanović.
– Bugünkü istişaredeki sunumumun konusu “Bugünün neslini kim eğitiyor – algoritma mı yoksa kitap mı?”. Konu hiç bu kadar güncel olmamıştı, çünkü dijital bir çağda yaşıyoruz, çünkü genç nesiller yeni beceriler gerektiren ve elbette yeni zamanlara uyum sağlamak zorunda oldukları ortamlarda büyüyorlar. Peki şimdi hangisi daha iyi, günümüz çocuklarını eğiten kitap mı yoksa algoritma mı? Ya da bu iki olumlu faaliyetin bir kombinasyonu olan bir hibrit model mi yaratmalıyız ki, onların hem psikolojik hem de duygusal gelişimlerini yönlendirelim ve olumlu yönde etkileyelim? diye sordu Prof. Dr. Daniela Koceva.
Eğitim Bilimleri Fakültesi’nden Prof. Dr. Emilija Petrova Gjorgeva, Prof. Dr. Irena Kitanova, Prof. Dr. Snezana Miraschieva, Prof. Dr. Verica Josimovska, Prof. Dr. Sonja Petrovska, Prof. Dr. Despina Sivevska, Prof. Dr. Snezana Stavreva Veselinovska ve Doç. Dr. Sanja Gatsov katıldı. Konuşmacılar, güncel ve ilham verici konular üzerinden yapay zekanın eğitim ve bilimsel gelişmede sorumlu kullanımının önemini vurguladılar.
